中国农业银行2_fororder_农行 wKgAZV7OJmWASlfCAAFsz0eKZ8E583
“不屈的人类”主题微视频全球网友互动征集启事_fororder_b04e067ebed9be115af9e70d8e325b5江苏银行_fororder_江苏银行_1200x80
南京国博_fororder_国博bannner4
苏州古典园林狮子林_fororder_wKgAZV7jAtiAe7jwAABTgj-R2kk560沙洲优黄_fororder_沙洲优黄_370x80
首页 >> 江苏首页 >> 教育 >> 正文

融合教育师资培训开班 专家分享问题儿童如何随班就读

2019-05-17 15:57:58    来源:中央广电总台国际在线     编辑:罗毅     责编:程茜    

  国际在线江苏频道消息:5月16日至17日,南京市鼓楼区融合教育第一阶段师资专项培训在南京市复兴小学开班,培训就“随班就读学生行为问题处理策略”展开。来自台北市立大学、国立台北教育大学的专家带来行为功能分析与正向行为支持方案、注意力缺陷过动症学生教学策略等方面的课程。

(供稿 教育列表 三吴大地南京 移动版)融合教育师资培训开班 专家分享问题儿童如何随班就读(列表页标题)南京市鼓楼区融合教育师资专项培训开班

南京市鼓楼区融合教育第一阶段师资专项培训现场

  鼓楼区教育局小教科科长朱映艳介绍,鼓楼区有92所幼儿园、47所小学、16所初中,有智力障碍、听力障碍、视力障碍、自闭症等多种类型的185名特殊需要儿童在普通学校随班就读,涉及的学校数达52所。

  “以往其他学生家长认为问题学生不适合与正常学生一起学习,教师对待问题学生也都以负面批评教育为主。”南京市旭日景城小学教师朱莉双表示,通过此次培训,她对问题儿童和他们所在的家庭有了更深入的理解,以后也将进一步与学生家长沟通,让更多人消除对问题儿童的偏见。

  南京市滨江中学教务处副主任周海燕是第二次参加此类课程培训,她介绍,学校班级内有类似自闭症儿童,通过此前相关课程的学习,教师对问题儿童的态度有所转变,通过融合教育的引导,问题学生的各种行为问题也有所改善。在此次课程中,她将进一步探索融合教育相关知识,让更多学生受益。

(供稿 教育列表 三吴大地南京 移动版)融合教育师资培训开班 专家分享问题儿童如何随班就读(列表页标题)南京市鼓楼区融合教育师资专项培训开班

台北市中山国立小学、台北市立大学特殊教育学系兼任讲师郭色娇(右)带来行为功能分析与正向行为支持方案相关课程

  据了解,根据鼓楼区相关要求,鼓楼区2019年要实现学前、小学融合教育资源中心全覆盖,2020年实现初中融合教育资源中心全覆盖。目前鼓楼区已建设学前融合资源中心5所,小学融合资源中心2所,初中融合资源中心1所。到2020年,鼓楼区将基本形成以普通学校为主体、以特教学校和特教指导中心为专业指导,按需提供特殊教育服务的融合教育发展格局。

  未来,鼓楼区还将举办一系列相关培训课程,将在2年内通过不同形式的培训,培养出体现鼓楼教育水准的专业的融合教育师资,为下一步建好融合资源中心和区域内的普校随班就读提供专业指导和服务。(文/图 赵艳霞 编辑 顾红艳)

国际在线版权与信息产品内容销售的声明:

1、“国际在线”由中国国际广播电台主办。经中国国际广播电台授权,国广国际在线网络(北京)有限公司独家负责“国际在线”网站的市场经营。

2、凡本网注明“来源:国际在线”的所有信息内容,未经书面授权,任何单位及个人不得转载、摘编、复制或利用其他方式使用。

3、“国际在线”自有版权信息(包括但不限于“国际在线专稿”、“国际在线消息”、“国际在线XX消息”“国际在线报道”“国际在线XX报道”等信息内容,但明确标注为第三方版权的内容除外)均由国广国际在线网络(北京)有限公司统一管理和销售。

已取得国广国际在线网络(北京)有限公司使用授权的被授权人,应严格在授权范围内使用,不得超范围使用,使用时应注明“来源:国际在线”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

任何未与国广国际在线网络(北京)有限公司签订相关协议或未取得授权书的公司、媒体、网站和个人均无权销售、使用“国际在线”网站的自有版权信息产品。否则,国广国际在线网络(北京)有限公司将采取法律手段维护合法权益,因此产生的损失及为此所花费的全部费用(包括但不限于律师费、诉讼费、差旅费、公证费等)全部由侵权方承担。

4、凡本网注明“来源:XXX(非国际在线)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,丰富网络文化,此类稿件并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

5、如因作品内容、版权和其他问题需要与本网联系的,请在该事由发生之日起30日内进行。

右上_fororder_微信图片_20190918174517