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专家教师齐聚南京探讨“课程变革”
新华日报  2018-11-19 11:26:38

  原标题:专家教师齐聚南京探讨“课程变革” “游园式评价”让考试更有趣

  11月18日,第三届全国中小学品质课程研讨会在南京开幕,来自全国各地的课程领域专家、一线学校校长、骨干教师等2000余人参会。会上发布的《学校课程评价的18种创意》为中小学校提供了更加丰富多样的课程实施途径与方法选择。

  本次大会的主题是“走向学科深处的课程变革”,由上海市教育科学研究院普通教育研究所、南京市玄武区教育局、南京市玄武区教师发展中心、全国中小学(幼儿园)品质课程联盟联合主办,南京市玄武区承办,研讨会为期两天。

  据了解,北京、上海、浙江、河南等地小学低年级正尝试引入“游园式评价”。浙江嘉兴南湖国际实验学校设计了果园寻宝、超市大赢家、海底拾贝、我行我秀、小鬼当家、打水怪等“游园式评价”的活动项目,以此抽查本学期各学科的学习情况,并结合学生的行为习惯和寄宿制学校的特点,考查学生的独立和自理能力、同学间交往和合作能力等。“‘游园式评价’对孩子们来说,是减压,更富有趣味性。”上海市教育科学研究院研究员杨四耕教授点评道。

  “课程是学校办学理念、育人目标和教育内容的主要载体,也是决定学校人才培养、教育质量和教育水平的最基本要素,其终极指向是学生的整体发展和个性发展。”南京市教育局局长孙百军说。“课程评价改革、品质提升,最终目的是要全方位地支撑学生的学习和成长。”南京市玄武区教师发展中心教科所杨向红所长总结说。 (新华日报 作者 葛灵丹)

编辑:罗毅