国际在线江苏频道消息（范伟 通讯员 孙婷婷）：为加快推进南京市特殊教育事业发展，让每个残疾孩子都能享有高质量的教育，南京市出台《南京市第二期特殊教育提升计划（2018—2020 年）》，对今后三年特殊教育优质融合发展进行了系统规划。5月19日，南京市第二期特殊教育提升计划推进会暨“特殊教育宣传周”启动仪式在南京市盲人学校（以下简称“南京盲校”）举行。

启动仪式现场 孙婷婷 摄

　　到2020年，南京市特殊教育普及水平将全面提高，分类普及残疾儿童少年15年教育，对于有学习意愿、具备接受教育能力的适龄残疾儿童少年，学前三年受教育率达到80%以上，义务教育受教育率达到99%以上，视力残疾和听力残疾的少年高中阶段受教育率达到85%以上，其他残疾类型高中阶段受教育率达到80%以上。

　　南京市将逐步提高特殊教育教师待遇。在普通学校任专职的特殊教育教师，专职从事特殊教育期间，按规定享受特殊教育津贴。对于从事特殊教育工作满5年、15年、25年的教职工，每年可以分别得到2000元、4000元、6000元的奖励。在各类评优评先、表彰奖励中加大对特殊教师的倾斜力度，关心特殊教育教师身心健康，改善他们的工作和生活环境，支持教师长期从事特殊教育。

　　据了解，为让更多残疾幼儿接受学前三年教育，南京市将优先采用普通幼儿园随班就读方式，配备相关康复设备和专兼职特教教师。常住人口达到30万的地区都将建成一所独立设置的特殊教育学校。对义务教育阶段的残疾学生，就近安排他们在普通学校随班就读，配备相关专业设备和专兼职特教教师。各类普通中小学中每个班级安置的残疾学生数不超过2人。

　　据市教育局负责人介绍，从2015年起，为让残障学生能更好的融入社会，接受更好的教育，南京对残障儿童的身体状况和接受能力等进行评估，将适合的孩子就近安排在普通学校学习。3年来，市级随班就读实验学校已经达到64所。2017年，教育部特教办专程来南京市调研“随班就读”工作时，给予高度评价。南京“随班就读国家实验区建设”项目被评为第五届全国教育改革创新优秀奖。

　　南京还在高中阶段加快普及学业、就业“双业一体”特殊教育，科学规划以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，让有条件、有意愿的残疾学生都能接受适宜的中等职业教育，拓宽残疾学生升学、就业渠道。

　　南京盲校于2016年开办盲人普通高中，2018年与南京中医药大学联合开办全日制医学本科，推拿按摩专业毕业生就业率保持100%，是国家首批残疾人教育培训基地，也是全国办学体系最完整的盲人学校之一。南京市聋人学校普通高中学生高考录取率连年保持100%，其高中课程改革成果荣获江苏省基础教育教学成果评选特等奖、国家二等奖。

　　多年来，南京开展了特殊教育学业、就业“双业一体化”的探索，形成了将升学教育与职业教育、职业培训、就业指导服务融为一体的现代特殊教育体系。经过五年多的努力，南京已有9所特殊教育学校开办了普通高中教育和职业教育，针对学生残疾类型和能力特点，开设了中医保健康复、美术绘画、酒店管理、面点烹饪、汽车美容、手工制作等专业。

　　根据《南京市第二期特殊教育提升计划（2018—2020 年）》，南京市将进一步做好残疾学生免费教育。残疾幼儿进入公办或普惠性民办幼儿园应免收保育教育费、住宿费、服务性收费和代收费等。在高中阶段学校就读的残疾学生，免收学费和住宿费，并优先享受国家助学金。在市属普通高校就读的残疾学生，免收学费和住宿费，优先享受国家助学金、困难补助、国家助学贷款补贴等政策待遇。南京市还将不断完善残疾学生特殊学习用品、教育训练、伙食费、交通费等补助政策。