近日，南京市雨花台区组织全区8个街道（园区）的60个社区集中开展南京市、区两级人大代表“接待选民日”活动，中华中等专业学校校长张勇与老师曹寅作为选民，提出关于扩建校区以及加大政府对职业教育资金投入的建议。

  职业教育是教育体系的重要组成部分，我国的职业教育体系在不断完善，办学模式也在不断创新，但是社会对于职业教育认同度普遍不高，职业院校的学生依旧是传统意义上的“差生”，然而事实上，在“就业难”的大环境下，职业院校培养出的应用型、技能型人才就业率很高，甚至出现供不应求的现象，所以提高职业教育的社会认可度，让公众转变刻板认知，是缓解“就业难”、实现精准就业的好方法。

  提高职业教育的社会认同感，首先要宣扬正确的“成才观”。在许多人看来，学历越高，人才越拔尖，也就间接解释了为何我国课外辅导“高烧不退”，“挖掘机”等成为调侃的网络用语，也折射出目前社会上对职业教育的偏见，然而从社会需求上来看，当前技术技能人才的紧缺，尤其是高级技术人才的紧缺需要发展职业教育。进行正确的舆论引导，对职业教育的发展尤为重要，例如德国的双元制职业教育中，无论是从学历、技术、就业、工资等方面都有一定保障，为适龄青年接受职业教育提供了强大的社会舆论动力，这无疑是职业教育在德国得到很好发展的重要原因之一。

  正确的舆论引导固然是提高社会认同感的重要举措，但想让社会公众真正对职业院校摘下“有色眼镜”，“软硬兼施”提升院校的品牌价值才是关键。职业教育的核心在质量，师资配备、校风建设等软实力的提高是打造品牌形象的重要方面，而职业院校的硬实力，则直接影响了招生数量与职业教育发展。政府需适当加大对职业院校的建设投入，同时院校也要加深校企合作，合理发展职业教育的“职业性”，实现学生精准就业。南京中华中等专业学校校长张勇就在“接待选民日”活动中提出政府在职业教育的帮扶力度上不够，就拿该校来说，作为公办的职业学校，毕业生十分抢手，但受制于施教规模、条件限制、校区容纳人数原因，学生家长的入学愿望与用工企业的需求都无法满足。

  宣扬“条条大路通罗马”的成才观，同时提升职业院校的品牌价值，不仅能够提高职业教育的社会认同感，在缓解“就业难”与“补课热”问题上，也不失为一个好方法。（文 杨心怡）