近日，苏州科技大学敬文书院“青泽乡兴”实践团围绕湿地资源助力乡村振兴这一主题开展实地调研，前往特色村落开展专项实践，通过档案整理、生态监测、走访调研、生态科普等多种形式，深入剖析不同乡村依托湿地资源探索振兴路径的实践做法，梳理可借鉴的发展经验。

　　水乡踏查：清水村摸排湿地文旅发展底数

　　实践团首站奔赴清水村开展调研工作，队员先协助村委会梳理湿地、文旅相关文献档案，分类归整资料、完善乡村发展台账；随后深入村内河道点位采集水样、现场完成水质检测，详实记录湿地生态观测数据。在完成资料与生态数据收集后，团队沿水乡河道实地走访勘察，全面调研当地依托湿地资源发展文旅产业的现状，梳理发展优势与现存短板，为多村横向对比研究积累一手详实资料。

实践团成员在清水村开展河道现场水质检测与整理文献档案

　　红绿共生：芦荡村探寻生态红色融合路径

　　之后，走进芦荡村开展调研，队员深入村民家中入户访谈，发放湿地发展调查问卷，倾听群众对于湿地管护、乡村旅游开发的真实诉求。在民情走访基础上，团队实地探访本土文旅点位，重点调研芦苇湿地生态资源与红色文化融合发展模式，提炼“生态基底+红色文脉”双向带动乡村发展的运营思路与实践经验

　　科普惠农：东林村解锁湿地循环农业密码

　　在实践尾声，实践团抵达东林村，面向村内孩童开展湿地保护主题科普宣讲，用通俗生动的讲解传递生态保护理念，在青少年心中根植绿色发展意识。宣讲结束后，队员实地参观村内生态菜园，围绕湿地水源支撑的种养循环农业体系开展调研，细致记录湿地赋能现代农业的运营模式，完整完成三类湿地乡村差异化发展样本的实地走访工作。

调研现场

　　知行沉淀：以青年初心助力湿地乡村振兴建设

　　扎根乡土的实地调研，让团队成员走出校园课堂，真切接触到湿地乡村振兴建设的一线实景，清水村的文旅生态摸底、芦荡村红绿资源融合探索、东林村生态农业与科普实践，三种差异化的发展样本，清晰展现出湿地资源转化为乡村发展动能的多元路径。大家深刻认识到湿地保护不只是单一的生态治理工作，更能串联起文旅开发、文化传承、现代农业发展、人居环境改善等多个乡村建设维度，让课本上抽象的生态理论，在田野乡间变得具体鲜活。

调研合影

　　本次实践将青年专业所长和基层乡村发展需求紧密结合，是一堂生动的国情社情实践课程。未来实践团会整合三地调研数据形成完整分析报告，为本地湿地型乡村高质量发展提供青年思考，队员们也会持续关注湿地保护与乡村协同发展工作，主动践行青年责任，用脚步扎根乡土、以专业赋能基层，携手在水乡湿地上共同描绘乡村振兴的美好画卷。（文/图 蒋忻宸 林浩然）