近日，由观见生命教育研究院牵头承担的国家重点课题《家校社协同视域下教育资源数字化整合与共享平台建设研究》开题报告会在南京圆满举行。课题牵头单位、学术指导单位、试点区域妇联负责人及教育领域专家代表参会，会议明确课题研究框架、实施路径与试点计划，各方就课题落地推进、资源整合、长效运营等工作达成共识。

开题报告会

　　本次开题会明确核心分工：张馨月担任观见生命教育研究院院长、课题总负责人，统筹课题整体研究、平台建设与全国推广工作；徐立担任江苏开放大学“双社”创新实验室主任、课题学术指导专家，负责课题理论构建、学术规范与成果审定；曹洪担任观见生命教育研究院副院长、课题试点落地总协调，负责雨花台区妇联、玄武区妇联试点对接、区域资源整合与项目落地执行。

课题总负责人张馨月作开题主旨汇报

　　张馨月指出，在国家教育数字化战略与家校社协同育人政策双重指引下，当前基层普遍存在教育资源分散、供需对接不畅、协同机制不健全等现实问题。本课题以数字化平台为核心载体，整合全民阅读、非遗传承、家庭教育、青少年素养提升等优质资源，构建“学校提需求、妇联供场景、平台配资源、家庭享服务”的闭环模式。课题坚持公益先行、自我造血、基层减负原则，不依赖财政投入、不增加基层负担，通过市场化与公益化相结合的方式实现长效运营，力争在雨花台区、玄武区打造可复制、可推广的家校社协同育人基层样板。

徐立担任课题学术指导专家

　　江苏开放大学“双社”创新实验室主任徐立代表学术指导单位发言。他表示，实验室将充分发挥高校学术与资源优势，为课题提供理论支撑、标准制定、成果提炼等全流程指导，助力课题完善研究体系、规范研究流程、提升学术价值。同时，依托校地合作机制，推动课题成果与社区教育、家庭服务深度融合，把学术研究转化为实实在在的民生服务，为家校社协同育人提供专业学术保障。

　　观见生命教育研究院副院长曹洪代表试点执行方作表态发言。她强调，家校社协同育人是妇联家庭教育工作的重要抓手，课题组将全力联动雨花台区妇联、玄武区妇联推进试点落地，统筹区域阵地、家庭需求、社会组织等各类资源，为课题调研、活动开展、平台试运行提供全方位支持。以此次课题试点为契机，打通教育服务下沉“最后一公里”，丰富家庭与青少年服务场景，提升妇女儿童及家庭获得感与满意度，共同打造妇联系统教育服务与协同育人创新的“南京样本”。

　　与会专家一致认为，本课题紧扣国家战略、贴合基层需求、落地路径清晰，在教育资源数字化整合、家校社协同机制创新等方面具有重要实践价值。下一步，课题组将按照开题意见优化方案，加快推进雨花台区、玄武区试点工作、数字化平台搭建与资源整合落地，力争形成标准化成果，为全国家校社协同育人建设贡献南京经验。（文/图 曹洪 彭莹莹）