1986年6月，一位手持报到证的年轻人怀揣着潜心育人的初心梦想踏进南京药学院的大门。38年间他执教过全校大学英语听力、研究生听力、出国外语培训班、英语专业听力、视听说、高级听力、雅思听力等课程，从外语教研室、外语培训中心、中国药科大学外语系到外国语学院，曾获中国药科大学第六届“国邦卓越奖教金”、第十一届“吾爱吾师：如沐春风，育人担当奖”的刘中荣近日迎来了他退休前的最后一节课。

　　英语听力录音响起，线上线下100余名刘中荣的各届学生瞬间进入状态。“上他的课全程高能，一丁点儿都不敢走神。”虽然从中国药科大学毕业7年有余，华东师范大学的英语语言文学博士生吕淑珍回忆起刘老师的《高级英语听力》课堂仍然紧张，“轻敲讲台是刘老师的招牌动作，每敲一下代表素材里提及了一个关键信息。听力素材播放完毕，刘老师走下讲台，一边在课桌间来回踱步，一边节奏飞快地抛出一连串‘刁钻’的问题，随机邀请身边的同学作答。”

刘中荣退休的“最后一课”

　　日常教学中，即便学生回答问题并不正确，刘中荣也鼓励同学们，答案错误不要紧，因为历史发展往往就是在众多错误中探索出正确的方向。除了关心每一位同学课堂反应，他还注重学生语言学习综合素养的提升。独创的“主题架构识别与定位法”，把高级听力与语法、翻译、写作、逻辑和语言学等知识点相结合，刘中荣表示，英语听力的技巧是“术”，对多元文化的理解和尊重才是“道”，只有处事有术、胸中有道，才能听懂世界，讲好中国故事。

　　“别看他上课时压迫感满满，下课铃一响，他就秒变松弛幽默的老友。”正在新加坡国立大学深造的2019级黄欣雨表示：“正是因为刘老师的‘反差萌’，学生们私下里亲切地称呼他为‘刘Sir’。在‘刘Sir’面前，没有一个学生是‘小透明’，从家乡到家庭，从课上到课下，从学业到就业，他的关爱无处不在。”

　　从教38年，刘中荣老师的备课笔记更新了上百个版本，为不同水平学生量身定制的英语听力素材装满了好几个移动硬盘。为了尽力了解每一位学生的成长经历，他还会去学生工作处了解同学们的个人背景信息。刘老师感慨道：“我要感谢所有的同学，没有你们，我就不可能获取第一手的听力学情资料，完善我对听力理解的心得和认知，为改进听力教学、全面提高听力理解能力提供依据。你们的参与和相伴，总让我授课时激情飞扬、忘却痛苦、享受着听力教学的快乐。” 

刘中荣生活照

　　退休后，刘中荣依然坚守着学校的教学督导的岗位，尽心尽力帮助新教师尽快适应角色，站好讲台：“38年转瞬即逝，退休并不意味着退出教师这一职业生涯，我将继续践行诺言，发挥余热，退休不退岗。”（文/图 吴旻玥 张文璟 周佳慧）