6月7日，2024年“馆校共建”签约暨“日日新”青少年主题月启动仪式在苏州市公共文化中心·苏州市名人馆举办。

启动仪式现场

　　在本次“馆校共建”签约仪式上，有11所学校加入了“馆校共建”队伍，为苏州青少年课外教育注入全新活力。为继续深化馆校合作，持续汇聚各方资源，共同深度打造青少年学生了解苏州、热爱苏州、建设苏州的“第二课堂”。

　　新签约学校之一——苏州工业园区星海实验初级中学副校长潘宁表示，“通过此次签约，我们今后将会邀请更多苏州名人馆的专家来到学校，讲述苏州名人的精神风貌，也希望更多的学生能走进苏州市名人馆参观学习。希望通过更多类似的活动，增强学生的民族自豪感和对祖国的热爱。”

　　苏州市名人馆的“馆校共建”模式经过一段时间的探索，已经初见成果。苏州市名人馆的几大公教品牌——“我们的‘清嘉录’”“走近名人·放飞梦想”“萤火虫儿飞——红领巾讲解员讲展览”“听老苏州讲苏州名人故事”“走读苏州 名人寻踪”“探寻名人足迹，助力自我成长”持续出新，通过来馆研学、送课入校等方式，为共建学校的青少年提供丰富多彩的体验。专业性与趣味性并重，“用耳听”与“动手做”结合，用青少年喜爱的形式，传承苏州历史文化，弘扬苏州名人精神。

　　苏州市名人馆的“红领巾图书角”是深受青少年喜爱的阅读场所之一。自2023年落地以来，已经推出四期“馆校共建”合作专栏。活动当天，“红领巾图书角”迎来了由苏州市金阊新城实验小学校带来的新一期专栏。“红领巾图书角”的图书全部来自共建学校学生的推荐和捐赠，常换常新，既是对馆内名人知识的有益拓展，又能体现学校特色，为来馆青少年提供阅读、分享的温馨场地，真正实现共创共享。

昆曲展示

　　在文化展示环节，部分共建学校带来了体现苏州市名人馆7个展区特色和学校办学特色的节目，类型多样，异彩纷呈。古琴、昆曲、非遗缠花、红歌演唱、演讲和书法作品展示，引人遥想传统文化跨越历史的发展历程，见证了当今青少年对传统文化的热爱和传承，也展现了传统文化在当代的创新表现形式。

　　“把蚕丝在热水中浸泡，再用筷子把线头捞出来放到缫丝机器上，将染色后的丝线与铜丝、纸片缠绕后，就可以做出各式各样的首饰和书签。”来自苏州高新区狮山实验小学三（1）班的周欣熠在现场为大家介绍了缠花非遗工艺的制作过程，“每周都很期待在学校缠花社团的课外学习活动，希望更多人能了解到缠花非遗工艺这项传统文化。”她说道。

非遗缠花

　　在院士厅，来自苏州中学伟长实验部的“红领巾讲解员”臧则远生动讲述了谈镐生、顾翼东、潘镜芙三位院士潜心科研、报效祖国的故事，展现出院士们开拓创新、无私奉献、勇攀高峰的精神，深深打动了在场的每一个人。

红领巾讲解员现场分享院士故事

　　“嘉实弥望——中国科学院院士杨嘉墀”展即将在7月10日开幕。据悉，该展览是由苏州市名人馆策划的第五个院士专题展，将从求学、科研、生活等方面生动记录“两弹一星”功勋奖章获得者——杨嘉墀院士的非凡人生，呈现杨嘉墀院士的成长历程、为国为民的科研之路，及其科研精神、爱国精神在后辈身上的赓续传承，鼓励青少年拥抱科学、锐意进取、接续奋斗。

　　苏州市公共文化中心·苏州市名人馆管理部部长王晨介绍，“青少年主题月”是苏州市名人馆一年一度的重点公教项目，2023年首期吸引了全市范围内的中小学生参与活动，社会反响热烈。本次的活动主题出自《礼记·大学》：“苟日新，日日新，又日新”。希望青少年能够在“第二课堂”中，日积月累，与日俱进，在名人精神的引领下，积极进取、开拓创新。

　　接下来，苏州市名人馆将为全市青少年奉上一系列富有创新性、互动性的活动，引导青少年深入了解苏州的历史文化、名人精神，激发青少年的创造力和社会责任感。（文/图 张己阳）