技术装备是教育优质均衡的核心要素，又是义务教育质量提升和教育创新的保障条件。2023年来，南通如皋江安镇教育管理中心党总支把开展主题教育与解决实际问题相结合，全力推进技术装备工作，为教育高质量发展提供支撑。
缺场地、缺设备、缺人手的“三缺”现象严重影响着江安镇各学校的技术装备质量。2023年来，该镇教育管理中心党总支以装备投入为切入点，积极与镇政府对接，争取专项资金，加快实施全镇学校专用教室改扩建和普通教室的提档升级工程。目前，全镇学校专用教室达标率由当初的50%提升至95%，普通教室全部安装了护眼灯、教学一体机等现代化设备。
为让教育技术装备发挥好作用，该镇着力加强师资队伍建设，以信息等技能型教师为主体，以其他学科老师为补充，积极弥补专职教师不足的问题；通过“请进来”，邀请技术装备专业教师，对教师开展技术装备应用培训；要求所有党员教师带头兼职技能科教学，担任专用教室责任人，负责专用教室的管理和使用；同时，组织开展信息技术与学科教学深度融合优秀课评比，推进教师利用信息技术改进教学方法、创新教学模式，推动形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。
此外，为提高技术装备的育人效益，该镇教育管理中心还不定期深入学校进行教育技术装备工作专项督查，实地查看计算机网络教室、科学实验室及音、体、美、劳技等专用教室，随机抽查各类仪器、设备的管理和使用情况，不断提升各校技术装备的管理和应用水平。（文 石建海）
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