原标题：我运动我快乐

南京科利华中学紫金分校的学生体验制作航模的乐趣。通讯员 朱明 新华日报记者 刘莉 摄

太仓高新区第二小学足球队正开展常态化训练。计海新 摄

泗洪育才实验学校，无人机兴趣班的同学们正在练习操控，科技类竞赛寓教于乐，让孩子感受科技魅力。 陈玉 李佳 摄

镇江一家体操培训机构，孩子们在进行形体训练。 夏纪福 摄

镇江一处课后训练场，一群少年在苦练羽毛球。田冰 摄

淮安的儿童平衡车比赛，小家伙们装备齐全，比赛很是激烈。王昊 摄

南师附中宿迁分校的学生正在进行轮滑球对抗赛。徐江海 摄

海安教师发展中心附小“复兴少年宫”的孩子们在课后延时服务课上系统学习篮球基本功。翟慧勇 摄

　　运动是一切生命的源泉。运动也是孩子释放天性和活力的最佳方式。

　　过去，孩子们的运动大多仅限于跳操、跳绳、赛跑等体育课程中，随着生活条件的改善，家庭对孩子身体健康的重视，加上“双减”政策出台，让孩子们有充裕的时间参加体育锻炼，运动方式也愈发多元，飞无人机、击剑、平衡车、轮滑……快乐洋溢在更多孩子们的脸上。

　　运动课程的配套和完善也为孩子们的运动方式提供了丰富的选项。花式击剑秀从奥运赛场上“走”到青少年身边，孩子们穿起击剑服戴上防护面罩耍得有模有样；穿上轮滑鞋戴上护具，冰球运动在陆地上也可以进行；形体训练课，也让小小舞蹈家在此成长……

　　南京的中学生们亲手设计制作航模，在操场看谁放飞得更远；淮安的小朋友们戴上头盔骑上平衡车，在广场上“厮杀”；太仓小学足球队的队员们在绿茵场上留下飞扬的足迹；海安少年宫的孩子们在课后延时服务时间练习篮球基本功……笑声激荡在小伙伴耳间，汗水挥洒在竞技场上。

　　无论课上课外，运动，让孩子们体会到跨越艰险所需要的勇气，也品尝到超越的快感。运动，让孩子们收获一个健康快乐的自己，从中汲取奋发向上的动力。（新华日报 记者 张宣/文）