国际在线江苏频道消息：近期，无锡新吴区积极践行“我为群众办实事”，全面推行课后服务“5+2”新模式，紧扣“扩面”“提质”两个关键词，强化课后服务内涵建设，根据“一校一案”的工作要求构建“双减”背景下的校内外丰富课程资源，并纳入学校年度绩效考核。

　　精准发力，将“民生痛点”变为“教育亮点”

　　新吴区积极制定教育惠民中小学课后服务2.0工程实施方案，以“政府牵头、教育主导、社会参与”为工作服务模式，围绕“扩大覆盖面、提高质效、优化管理、完善机制”的原则开展工作，率先启用无锡市课后服务管理系统，实现线上选课、数据看板等系列功能；从保证课后服务时间、提高课后服务质量、拓展课后服务渠道、做强做优免费线上服务四方面入手，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。

　　目前，新吴区已实现区内公办中小学校全覆盖，按照学生自愿的原则，区内中小学生五万余人，课后服务综合参与率约83%，教师参与率约95%。

　　多方共赢，把“急难愁盼”变为“满意清单”

　　新吴区采用多学科老师“固本+培优”轮流看护，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重的作业负担，区内初三全面试点晚自习和周六服务，让学生享受“学习时刻”；各校开设非文化课类学生社团超千个，打通个性发展“兴趣+特长”双渠道，学生社团整体活动参与率超六成，让学生畅享“自主时刻”；引导学生回家后从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动，全面实现学生“身心健康+素质发展”的双提升，积极推进落实“五项管理”，让学生尽享“温馨时刻”。

　　据新吴区统计，群众课后服务工作满意率达到了99.32%。

　　全面深化，从“保障完善”变为“提质增效”

　　新吴区合理引入家庭、社会等外部资源，构建“双减”背景下，学校新的校内精品课与校企合作开发课的双向特色课程体系，提供高质量的课后服务和假期托管，开发满足学生个性化学习的课程资源。为进一步保证服务的成效，建立课后服务督导检查和通报制度，新吴区结合区内实际，将课后服务开展情况纳入对中小学的考评体系，畅通监督渠道，接受群众监督，对课后服务中出现的违规行为，依规依纪进行问责。（文 陈敏）