3月11日下午，来自南京大学国际关系学院和海外教育学院的中外师生在江苏省郑和研究会学术委员会主任赵志刚的引导下，走进南京静海寺、龙江船厂遗址等地，开展沉浸式历史研学。来自中国、德国、俄罗斯、法国、越南等多个国家的青年学子，循着郑和航海的历史足迹，系统了解明代造船技艺、远洋航行与中外交流史，在实景课堂中感悟中国和平利用海洋、推动文明互鉴的深厚传统。

　　跟随赵志刚的脚步，师生首先来到鼓楼区建宁路上的静海寺。这座由明成祖为褒奖郑和航海功德敕建的皇家寺院，见证了中国古代航海事业的辉煌，是海上丝绸之路的重要历史遗存。随着解说，中外青年认真观看史料展陈，驻足于航海图与文物前，围绕航线规划、船舶技术与中外贸易等细节频频发问，对六百多年前中国的远洋能力与开放胸襟深感震撼。

主讲人赵志刚 摄影 陈靖

　　随后，师生一行前往龙江船厂遗址。这里是明代官办核心造船基地，与宝船厂共同支撑起郑和下西洋的船队建造，见证了中国古代造船业的巅峰水平。中外青年沿着遗址步道，察看古船坞遗存、造船作坊遗迹与考古出土文物，了解龙江船厂从南宋“都船厂”延续至明代的发展脉络。大家围绕船舶设计、工匠制度、航海保障等问题与讲解员深入交流，深刻认识到先进造船技术是远洋航行的物质基础，也是古代中国海洋实力的重要体现。

活动现场 摄影 陈靖

　　最后一站抵达鼓楼区姜家圩淮滨路交叉口。经历史文献考证与实地踏勘，这里被确认为郑和船队当年登船启航的关键节点，是七下西洋航程的起点之一。站在长江之滨，中外青年远眺江面，结合南京大学国际关系学院的《全球海洋治理与中国》课程所学，畅谈古代中国以和平交往、互利共赢为核心的海洋理念，与当代全球海洋治理、海洋命运共同体构建的内在联系。

李聆群（前排左一）与学生交流讨论

　　现场讲解中，南京大学国际关系学院副教授李聆群结合全球海洋治理课程要点，对比古代和平航海与当代海洋秩序建设，引导同学们思考：以和平交流为底色的海洋文明，对当今全球治理有何启示。

　　留学生们纷纷分享感悟。来自印度尼西亚的范琼茹同学表示：“我的家乡至今保留着郑和到访的历史印记，此次实地探访让历史变得可触可感。”来自俄罗斯的赵艺娜同学则认为：“中国古代航海实践为当代国际海洋合作提供了宝贵历史借鉴，和平、开放、包容应成为全球海洋治理的共同价值。”大家一致认为，此次研学把课堂理论与历史实景相结合，既读懂了中国海洋文明，也更理解中国在全球海洋治理中坚持多边主义、推动合作共赢的立场。

　　此次研学活动，是南京大学国际关系学院推动办学国际化、课程实践化重要举措。通过行走南京“海丝”遗产，中外青年跨越时空对话历史，在文化浸润中增进理解、凝聚共识。未来，学院将继续依托本土历史文化资源，打造更多实景课堂，引导国际学生读懂真实、立体、全面的中国，为推动中外文明交流互鉴、构建人类命运共同体培育青年力量。（文/图 叶恩慈）