1月17日，“服务四个面向，研究生数学建模竞赛赋能拔尖创新人才培养”学术研讨会在东南大学举行，来自浙江大学、西北工业大学、西安交通大学、北京理工大学等高校及企业界嘉宾齐聚一堂，共话中国研究生数学建模竞赛在服务国家战略、培育拔尖创新人才、推动研究生教育改革中的实践与成效。中国学位与研究生教育学会相关领导及领域专家受邀对发言进行点评。

　　东南大学副校长金石在致辞中介绍道，作为竞赛主任委员单位与秘书处挂靠单位，东南大学22年来持续发挥引领作用，带动国内外631家研究生培养单位深度参与，目前是我国研究生创新教育领域参赛高校最多、规模最大、地区最广、学科门类最全、影响力最强的赛事，累计为60万名研究生搭建起驰骋创新的广阔舞台。竞赛探索形成多项标志性成果：创新推出学科交叉赛题、极限攻关赋能等育人举措，竞赛获奖被多所高校纳入学位授予成果体系，形成可复制推广的“数模模式”；建立“高校——企业——组织”三维协同运行机制，通过企业命题、高校解题、产业验题强化政产学用结合；打造“我与数模”征文、微电影《建数少年》、《中国研究生数学建模竞赛优秀工作案例集》、“名师微课堂”等文化品牌矩阵，厚植数模育人文化。

　　其中，《薪火传新·领航育人·创新擎旗—中国研究生数学建模竞赛20年实践》教学成果获东南大学教学成果奖特等奖，并入选江苏省研究生教学成果重大培育项目。

　　研讨会上，中国学位与研究生教育学会副会长、哈尔滨工业大学原副校长丁雪梅，中国学位与研究生教育学会副会长、教育部学位中心原副主任王战军等多位嘉宾围绕竞赛育人经验展开深入交流。

　　2025年刚结束的第二十二届研究生数模竞赛开设国际赛道，吸引631家培养单位的26229支队伍、78687名研究生参赛（含26所港澳台及海外高校的99名研究生），最终经944位专家网上评审、144位专家集中评审，评选出一等奖244队、二等奖3085队、三等奖4829队，总获奖比例达33.47%，同时表彰了命题专家、“先进个人”、“优秀组织单位”及“华为专项奖”“数模之星”获奖团队。（文 孙艳 吴涵玉）