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教育数字化加速启航 校企携手探索中小学智慧作业新范式
2025-06-05 17:08:02来源:中央广电总台国际在线编辑:陈小雨责编:李诚

  在教育数字化浪潮奔涌向前的当下,6月4日,想象力教育科技与南京师范大学柏宏权教授团队达成深度战略合作,联合启动“中小学智慧作业项目”。双方锚定《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》战略方向,紧扣高质量实施三年行动计划,响应推动国家智慧教育平台建设的政策号召,以创新驱动探索智慧教育新范式,为基础教育高质量发展注入强劲动力,为学生打造更优质、智能的学习体验。

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签约仪式

  2025年3月28日,正值国家智慧教育平台开通三周年,教育部召开国家教育数字化战略行动2025年部署会,以“人工智能与教育变革”为主题,对落实相关纲要、推进平台建设进行系统规划。此次“中小学智慧作业项目”的启动,正是对国家教育数字化战略的积极响应与生动实践。

  在智能教育蓬勃发展的时代,学生个性化学习需求愈发强烈。“中小学智慧作业项目”通过构建智能化学习场景,将因材施教理念贯穿始终。学生能够依据自身学习水平,灵活选择适配的学习内容,真正实现“一人一进度,一人一方案”的个性化培育模式,推动教育回归育人本质。

  该项目打破地域与时间的双重桎梏,高效整合全国优秀教师资源,学生们能通过线上平台聆听重点名校教师授课,学习前沿解题思路,借鉴宝贵学习经验,切实提升学习能力,确保优质教育资源触达每一位学子。

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南京师范大学教科院院长柏宏权

  柏宏权表示,智慧作业项目的创新变革同样为教师群体带来利好。智能系统可自动完成作业批改、学情分析并生成详尽报告,帮助教师精准把握学生优势与不足,清晰掌握班级整体学习情况。这使得教师能够将更多精力投入教学创新、课程设计与个性化指导,获得专业成长空间,在智能技术的辅助下转型为更具引导力的学习“领航者”,让教育工作更有温度、更富价值。

  想象力教育科技与南京师范大学的校企协同,不仅是对“双减”政策的积极践行,更是以科技赋能教育变革的创新尝试。未来,双方将以智慧作业项目为起点,持续探索“减负提质”的教育数字化发展路径,为构建“轻负担、高质量”的基础教育新生态持续注入活力。(文/图 筱响)

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