苏州市历来重视青少年法治宣传教育工作，不断创新方式方法，持续开展“学法护航”青少年法治素养提升行动，以“法”之名护佑青少年健康成长，让法治的种子在青少年心中生根发芽。

　　做优青少年学法用法实践品牌

　　“这次辩题都是我们学习生活中会遇到的法律问题，比赛的过程也是学法的过程。”苏州中学园区校的王同学说道。

　　6月16日，由苏州市司法局、市委网信办、市教育局共同举办的第三届“清朗杯”青少年法治辩论赛海选赛在苏州工业园区星湾学校正式开赛。比赛现场，围绕“当你碰到高年级学长的欺凌，你倾向于告诉父母亲人还是老师同学？”“学校新颁布了一项校规，大多数同学觉得不合理不公平，你要遵守吗？”等辩题，同学们充分运用所学法律知识展开激烈辩论。

　　“清朗杯”青少年法治辩论赛已连续举办三届，共吸引50支辩论队、近300名学生参加，不仅成为具有苏式特点的青少年“辩法”品牌赛事，也是苏州市深化青少年学法用法实践的一个缩影。

　　为了鼓励青少年多元学法用法，苏州市发布了“法润沙洲·未爱护航”青少年法治研学实践路线、虞城青少年法治文化体验线等10条青少年法治素养提升实践体验路线，推出了张家港市“游园学法”、吴江区普法小演员“影计划”、相城区“非遗传承·法润青苗”等20余项青少年学法用法实践品牌项目。

　　完善法治副校长服务机制

　　“要让法律知识成为孩子们抵挡危险的一面盾牌！”这是吴中区长桥实验小学法治副校长王雅婷的工作信念。在吴中区司法局工作的十余年间，她先后走进40多所中小学校开展法治课堂活动，为5万多名学生上了100多堂普法课。

　　每逢重要时间节点，王雅婷都会将精心准备好的“法治大礼包”带入课堂，通过以案释法的形式与同学们分享相关法律知识。

　　为了让法治课堂更加精准匹配学生所想所需，王雅婷积极拓展校园普法输出路径，通过开展红领巾法治研学、法治绘画、模拟法庭、法律知识竞赛、律政小达人等互动式、沉浸式、体验式的青少年学法活动，进一步激发学生学习法律知识的积极性和主动性。

　　像王雅婷这样的法治副校长，目前苏州全市939个中小学校校区共配备了1206人次，他们在课堂普法讲座、校园依法治理等方面发挥着重要作用。

　　2024年以来，全市中小学法治副校长走进校园开展普法宣传1000余场，形成了浓厚的校园法治文化氛围，为青少年健康成长提供了法治保障。近日，全市有15所大中小学校被认定为首批全省依法治校示范校，其中苏州大学、苏州立达中学校、常熟市报慈小学还被推荐创建第一批全国依法治校示范校，数量位列全省首位。

　　建强用好青少年法治教育阵地

　　“今天我学到了民法典是怎样守护我们的一生，玩了学法小游戏，知道了不少新的法律知识，还体验了法治非遗，真是收获满满！”参加“法治非遗课堂”的一位小朋友兴奋地说道。

　　这是苏州市法治宣传教育中心2024年开展的第16场青少年法治文化活动。活动中，孩子们在工作人员的带领下沉浸式地参观了苏州市法治宣传教育中心，观看了法治微电影。木板年画、香囊制作技艺传承人向孩子们介绍了这两项非遗的历史、特点，并带领大家一起手工制作具有法治元素的木板年画和香囊。孩子们在体验非遗的同时，潜移默化地接受法治文化的熏陶，感受法治文化的魅力。

　　自2021年起，苏州市司法局将“法治”和“非遗”相融合，以青少年法治教育阵地为载体，以苏州传统非遗项目体验为形式，以法治精神为内核，开展“法治非遗课堂”系列活动，给青少年带来独特的学法体验。

　　全市各地坚持以阵地建设为基础，以普法需求为导向，以活动载体为抓手，多措并举推动青少年法治教育。（文 刘阳 沙叶丹）