9月25日，商务部援外培训项目“发展中国家现代远程教育研修班”圆满结束。本次研修班由苏州科技大学举办，苏州科技大学教育学院承办，24名学员来自南非、塞拉利昂、尼日利亚、约旦、亚美尼亚和巴基斯坦等国家。此次研修班不仅是苏州科技大学与发展中国家在现代远程教育交流的契机，更是在中非合作论坛背景下，多方开展更广泛区域合作的起点。

开班典礼

　　在研修班的开班典礼上，苏州科技大学党委常委、副校长李勇表示，随着全球教育数字化转型的不断推进，远程教育已成为连接不同国家和地区、促进知识共享与文化交流的重要手段。他希望本次研修班能够成为各国专家、学者分享教育领域经验的平台，同时加深与会者对中国信息化教育的了解。

　　研修班学员代表、来自南非的Ndivhuwo Tshipala博士在发言中指出，发展中国家在教育领域面临诸多挑战，而远程教育为解决这些困境提供了新的解决方案。他期待通过此次研修，能够学习到中国在远程教育领域的先进经验，以期回国后能够推动本国教育事业的发展。

研修班学员代表

　　本次研修班内容丰富，涵盖了远程教育技术、教学方法、课程设计等多个方面。通过专题讲座、现场教学、文化体验等多种形式，学员们不仅深入了解了中国在教育数字化转型方面的成就，还体验了中国深厚的文化底蕴。

　　苏州科技大学党委副书记、副校长田晓明教授从“中国的家国文化”“中国教育文化”和“中国现代高等教育发展历程”三方面，给学员上了一堂精彩的“中国国情讲座”第一课。一系列高质量的讲座涵盖了远程教育的理论前沿、技术应用、课程设计等方面，为学员们带来了最新的理念和方法。参观考察活动中，学员们走访了苏州科技大学先进的教学设施以及与远程教育相关的高科技企业，实地感受中国现代远程教育的实践成果。文化体验活动让学员们了解了中国悠久的历史文化和苏州独特的地域风情，增进了不同国家之间的文化交流与理解。

　　在本次研修期间，苏州科技大学还与参加研修的塞拉利昂恩内斯特·拜·科罗马大学和尼日利亚拉各斯亚巴技术学院的代表达成了合作意向，并签署了合作备忘录，双方约定未来将在学术研究、本科交换生等方面进一步加强合作交流。

合影留念

　　苏州科技大学表示，将继续秉承“友好、热情、周到”的宗旨，为来自世界各地的学员提供高质量的教育服务，促进国际教育交流与合作，为构建人类命运共同体贡献力量。（文/图 苏科轩）