近年来，黄岱小学全面推进依法治校工作，深入开展建章立制、规范办学、民主管理等工作，努力构建和谐校园。

　　黄岱小学成立了由校长任组长的学校依法治校工作领导小组，加强对依法治校工作的组织领导；落实教代会制度，新的重大决策必须在教代会上通过才能实施；同时成立校务委员会，以校务委员会为平台加强学校、家庭、社会的联系；加强民主监管，制订教职工代表大会制度和校务公开制度，保障了广大教师民主参与学校管理。学校先后获得“江苏省依法治校示范校”“如皋市廉洁学校”等荣誉称号。

　　教师是对学生进行法治教育的主导者，教师的一言一行都会潜移默化地影响学生。该校组织教师学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强教师的法治意识，自觉用法律法规规范自己的言行；邀请法制副校长、公检法司法机构专业人员等结合本地案例为教师讲授未成年人保护法等法律法规知识，提升教师的法治意识。黄岱小学与每位教师签订《依法从教承诺书》，要求教师在教育教学工作中，不得体罚、变相体罚学生，侵犯学生的生命健康权；不得讽刺、侮辱学生，侵犯学生的名誉权、人格尊严权；不得搜查学生书包，侵犯学生的隐私权等，真正将依法从教落到实处。

　　在学生层面，该校利用好各种宣传阵地，对学生进行法治教育。在校园醒目位置张贴法治教育的横幅或标语，在橱窗、墙报、黑板报中开辟“法治之窗”栏目，在校广播中设立“法治之声”节目等，让学生置身于“法的校园”；并用好课堂教育主阵地，在课堂教学中渗透法治教育，特别是道德与法治课、班会课、心理健康教育课等要与中学生日常行为规范教育、法治教育紧密结合，形成以知法、懂法为目标的课堂教学体系，让学生心中有法有规，在他律的基础上向自律迈出坚实的一步；同时积极开展好防欺凌、防诈骗、反邪教、交通安全等内容的普法教育，收到良好的法治教育效果，让学生接受法的洗礼，升华对法的认识。

　　“法治的阳光是温暖的，它可以渗透到每个人的心灵深处。今后，学校将一如既往地坚持‘以人为本，以德育人，以法为准，依法治校’的管理理念，推进依法治校工作的深入开展，更加规范依法治校行为，让依法治校工作向着规范化、制度化方向推进，建设和谐平安校园。”该校负责人表示。（文 石建海）