原标题：教辅APP变味，监管切莫缺位

　　随着在线教育的蓬勃发展，各类教育辅导APP纷纷进入中小学校园。然而，部分教辅APP变味的应用体验引发争议：程序设计不够人性化，做题被强制升级到最新版，一耗就是半小时；教学内容跟进不够快，网络课堂千篇一律没特点，习题答案常出错；掺杂游戏广告和低俗内容，开设“异地零距离”等交友圈，推送文章公然涉黄……（10月25日人民日报）

　　变味的教辅APP，不但起不到应有的辅助教学作用，有的还因掺杂游戏、广告和低俗内容，成了诱导学生沉湎于游戏并受到一些不良风气影响的工具，也成了开发者敛财的工具。一款名为“一起小学学生”的教辅APP，就内置了网络游戏，有的游戏还需要付费；一款名为“互动作业”的APP，更是暗藏多款涉黄网游，存在大量性诱惑的语音和文字；一款名为“智学网”的APP，每一项服务都要收费，“作业盒子”APP签到和学习均要充值。

　　2017年全国义务教育阶段在校生达1.45亿人，《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至今年6月，手机在线教育课程用户规模为1.42亿人。在线教育的发展，确实带火了教辅APP。但面向用户的教辅APP中，有多少是在以教学辅导之名行敛财之实，恐怕无法统计，但有一点肯定，那就是教辅APP已经给不少中小学生及其家长造成困扰：用吧，能否对孩子学习有所帮助并不明确，不良影响却是实打实的；不用吧，学校和老师又有要求，有些作业必须要在上面完成。

　　而后者，恰好是变味教辅APP大行其道的一个原因。现如今，有的教辅APP进校园是地方教育部门发文推广的，有的是教辅APP自己公关的。在人民日报的报道中，一名老师表示，其所在中学引进的教辅APP需教师上传课程视频等，而课程上传情况则作为教师职称考评的必要条件。前面提到的“一起小学学生”APP，其推广者称，教育部门不发文他们就以送给老师话费的方式在学校推广。压力和利益驱使之下，有的学校强制学生及家长安装使用。

　　教育关乎国家发展大计，关乎百姓的切身利益，更关乎孩子的健康成长。防止变味教辅APP打着智能化学习的旗号，无视教育宗旨，利用游戏等手段增加用户黏性来敛财，需要教育部门当好教辅APP把关人。目前，我国尚无针对中小学生教育类APP的规范标准。当好把关人，教育部门可按照教育部办公厅《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》的要求，对进入校园推广使用的教辅APP，予以内容上的审核，一方面确保其内容及呈现方式等符合教育宗旨、有助于学生学习，另一方面杜绝其含有网游及其他不良信息。当然，还需要教育部门加强学校及教师使用教辅APP的监督和管理，防止个别学校和教师在利益诱惑之下使用变味教辅APP。（南京日报 记者 宋广玉）