从7月3日召开的省技工院校招生工作推进会上了解到，今年江苏省108所技工院校计划招生10.2万人。作为“大国工匠”成长的摇篮，我省将采取多项措施，吸引和鼓励更多优秀的初、高中毕业生读技校，学技能，走出长期以来形成的高技能人才培养“进口”——招生冷，“出口”——就业热的现状。

　　江苏省人力资源和社会保障厅副厅长朱从明介绍，我省每年通过学制教育输送的技工院校毕业生7万人以上，年社会培训量接近50万人。去年我省新增高技能人才33.3万人，高技能人才总量达326.5万人，两项指标均居全国首位。但相对于产业转型升级需求，我省技能人才供给仍存在较大缺口，记者从推进会上获悉，南京技工院校今年全日制毕业生1万余人，但全市技能人才缺口20多万人；常州技师学院每年全日制毕业生在2000人左右，每年进该校招聘企业超过400家，提供的岗位超过1.2万个，求人倍率超过6：1。

　　工业强国都是技师技工的大国。今年4月，中共中央、国务院印发了《新时期产业工人队伍建设改革方案》，指出要加快发展技工教育，并将技能人才培养上升为国家战略。与此相对应的是，在学而优则仕的传统观念下，很多家长和学生仍青睐学历教育，宁上普高不上技校。

　　随着供给侧结构性改革的深入，无论新兴产业的培育壮大还是传统产业的提质升级，都离不开一支数量充足、结构合理、技能精湛的技能人才队伍。作为技能人才的培养基地，技工院校靠什么吸引优质生源？我省通过政策倾斜和院校改革，提高毕业证书的含金量以增强吸引力。省人社厅和省编办、省财政厅近日发文明确，技工院校的中级工班、高级工班、技师班毕业生，分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇，在参加企事业单位招聘、确定工资起点标准、职称评定、职位晋升和参加专业技术资格考试等方面，与同等学历人员同等对待。技工院校教师待遇也可参照公办中、小学教师工资制度执行。

　　解决了毕业生的学历、学费、待遇等后顾之忧后，我省积极引导技工院校的专业设置无缝对接产业发展。 今年，全省新设了智能制造、微电网技术应用、工业设计与原型制作、飞行器装配与维护等专业，这些新设专业主动接轨《中国制造2025江苏行动纲要》，经过了周密的市场调研，产业有需求、就业有前景、办学有条件。“十三五”期间，我省还将从技工院校5000万省级教育发展经费中设立专项，支持建设一批先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业、现代农业和传统工艺技艺等领域的专业。与此同时，淘汰一批落后过剩的专业，优化专业布局。各院校还量身定制一批相关专业，每年招收特色班。如苏州技师学院每年开设传统工艺班，培养刺绣和玉雕等方面的技能人才，不仅促进了传统工艺的传承与保护，也支撑起相关历史经典产业的保护和发展。

　　“入校”即“入企”，校企合作是技工院校的基本办学制度。去年，徐州技师学院与多家城轨交通公司签订人才培养协议，开设的铁道信号、铁道运输管理订单班共录取600人。由于招生火爆，学校只招收应届高中毕业生，并要求高考分数达到专科省控线。苏州技师学院校企共同推荐学生就业，包括世界500强在内的众多优质企业成为院校毕业生的雇主。学校还对招聘企业的工资水平提出明确要求，即使世界500强企业，也要按照本科毕业生标准对毕业生给予相应的薪酬待遇。到2020年，省内各技工院校90%以上的专业要实行校企合作，省重点以上技工院校至少50%的专业要开设订单班，技师学院、省重点技师学院订单班数量不得低于70%和80%。

　　接轨国际提升技工院校办学“含金量”。“中国制造2025”国家战略需要大量“高精尖缺”人才，技工教育需要瞄准前沿技术，对接产业升级，为培养高端技术技能复合型人才搭建平台。作为经济大省，江苏外向型企业集聚。调查显示，全省制造业外资企业近2.4万家，外资企业从业人员近391万人。技工院校开展中外合作办学，引进国际先进职业资格标准，借鉴国外先进的职业教育理念，改革现有的教育模式、专业结构和课程体系，是实现教育质量全面提升的重要渠道。按照计划，到2020年，江苏90%以上省重点技工院校将设置中外合作办学项目，技工院校20%相关专业核心课程与国际通用职业资格培训要求对接。中外合作办学项目培养规模总量达到1万人次以上，开展国际职业资格培训3万人次以上。