淮安涟水:“行走课堂”激活“成长密码”
来源:中央广电总台国际在线  |  2025-06-03 16:42:00

  “一二三四一二三四像首歌……”3月,淮安市涟水县军民小学开展“红心永不落 砺剑少年行”研学实践活动,2.5万米徒步路线设置5个长征主题打卡点,通过场景还原和互动任务再现长征历程,孩子们自发沿着“小长征”路线接力传唱红色歌谣,沉浸式的体验让孩子们深刻理解长征精神的时代价值。这一生动的场景,正是淮安市涟水县“行走涟水·阅见未来”青少年研学实践工程的缩影。

  少年强则国强,少年智则国智。2022年以来,涟水县充分挖掘、整合、利用县域内优秀传统文化、革命文化及社会主义先进文化等领域的现有阵地和鲜活教材,精心设计研学课程,精心打造10条研学精品路线,走进机场、博物馆等49个研学实践教育点位,创新开展“行走涟水·阅见未来”青少年研学实践工程,让数万青少年在行走中培根铸魂、开阔眼界、激发内驱,走出了一条独具特色的育人新路。仅2025年,涟水县开展活动30次,覆盖青少年1.7万人次。

  培根塑魂 在行走中浇筑精神底色‌

  在成集镇,一群少年屏息凝神,讲解员生动讲述着朱启勋手盘热肠战日寇、朱启宇卖地200亩购枪械、朱启杰宁死挥笔斥日酋等英雄事迹,军民小学学生李语濛的笔记本上早已晕开泪痕。这座爱国主义教育基地,通过“朱氏三杰”的鲜活事迹,让孩子们第一次读懂了“一寸山河一寸血”的重量,红色基因也在新时代少年血脉中觉醒。

  这是研学实践活动中的寻常一幕,更是新时代青少年培根铸魂的生动课堂。自活动开展以来,涟水县将全民阅读与爱国主义教育、公民道德教育等重大主题相融合,搭建起国防教育、思政教育、生命教育“三位一体”平台,在行走实践中培养孩子们的核心素养,激励他们携梦前行,争做“四个自信”好少年。

  “我们要让每寸土地都成为立德树人的沃土。”涟水县委宣传部常务副部长、县文明办主任张红梅道出了这项工程的深层追求,“希望为全县广大青少年织就一张融合红色铸魂、文化润心、科技启智的育人网络,让他们的成长足迹与城市脉搏同频共振。”

  跨越课堂 在行走中拓宽眼界视野

  捷泰新能源的智能车间里,AGV机器人穿梭如织,机械臂划出的优美弧线令孩子们惊叹,科技报国的种子悄然播撒;县中医院的中药房成为最受欢迎的“自然课堂”,涟州高级中学的“小郎中”们跟着老中医辨识艾草、薄荷,体验制作中药香囊,他们纷纷感慨道:“原来《本草纲目》里的智慧就在我们身边。”

  在涟水县,一场跨越四季的研学实践正为万千青少年翻开“无字之书”。三年来,涟水县从青少年的心理认知规律出发,研发编排符合不同年龄段特点的研学课程,开发青少年喜闻乐见的参与性、互动性、体验性强的活动项目,在不同点位穿插设置户外阅读交流课、青少年书画展、阅读市集、国防教育现场课、红色电影展映等,让广大青少年充分体会到成长的快乐、学习的快乐、合作的快乐。

  知行合一 在行走中激发内驱动力

  麦浪翻滚的5月,涟水县安东学校的少年们来到金鸡坨景区的田间,挥镰割麦,汗珠滴落泥土的瞬间,“汗滴禾下土”的诗句突然有了温度。“镰刀比想象中沉得多,农民伯伯手上的老茧原来是这样的触感。现在我吃饭总会把碗里的米粒扒干净。”该校四年级的石佳慧在日记中写道。

  当青少年在真实场景中解决真实问题,当知识获取与价值实现形成闭环,那种破土而出的成长力量如春笋般自然萌发。三年来,涟水县的研学实践从最初面向城乡留守儿童、困境儿童、外来务工人员子女等特殊群体的探索,到逐渐覆盖全体青少年,参与研学的学生中85%养成了持续阅读习惯,92%的家长反馈孩子更懂得感恩。当“行走的课堂”遇上“拔节的青春”,新时代少年正以独特的成长轨迹,书写着属于他们的青春答卷。(文 姜浩)

编辑:陈小雨
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