为弘扬中华传统文化，培养学生审美素养和文化品位，2020年9月南京市琅琊路小学分校天润城小学开启了“非遗小传人”项目式学习课程，让中华优秀传统文化成为儿童文艺创新、品格塑造的重要源泉，3月25日，该校举行了以“诗意寻美，‘非’入润园”为主题的非遗传承人进校园活动，南京剪纸、云锦木机妆花手工织造技艺、秦淮灯彩、绒花制作工艺、金陵竹刻等十四位非物质文化遗产代表性传承人莅临润园指导。
活动现场
启动仪式环节中，南京市琅琊路小学分校天润城小学校长张国民致辞，他首先对非遗传承人的到来表示热烈欢迎，并表示期望通过非遗传承人进校园的形式，让非遗走近润园儿童，在孩子心中播下文化自信的种子，引领孩子们成长为具有民族情怀、工匠精神、文化自信、人文底蕴特质的“非遗小传人”。
张国民致辞
为了让孩子们深度了解“金陵文化”，体验“非遗韵味”，学校特聘请省市级非遗传承人成为润园“非遗小传人”项目式学习课程的特邀指导教师。张国民为非遗传承人们颁发聘书，邀请他们走进校园，走进课堂，让儿童在非遗文化的浸润中具身学习。
随后，非遗传承人们依次介绍并分享自己的非遗项目，精彩纷呈的成果展示，点燃了同学们对“非遗”项目的兴趣和热情。
启动仪式后，非遗传承人们深入班级开展拾“遗”课堂，为同学们带来了一堂堂别具特色的非遗体验课。课上，传承人们介绍非遗项目的基本知识，带领并指导大家现场动手体验，孩子们在体验学习的过程中，近距离感受到中华优秀传统文化的魅力。
非遗体验课
非遗传承人进校园以传统非遗项目为载体，通过与传承人的“零距离”接触，鼓励学生将亲身体验、实际操作与探究式学习结合起来，在丰富的实践活动中感受文化精髓，在“知行合一”中传承美的文化，收获成长，成为非遗文化的传承者、创新者和宣传者。（文/图 杨茜）
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