11月7日，南京信息工程大学附属实验小学于成功举办“记忆育德：基于学校特色文化的育人模式探索”——南京市三重课程记忆区域联动推进会。本次大会由南京江北新区教育发展中心副主任杨德铸主持。

活动合影 摄影 王敏

　　南京市教育科学研究所所长刘大伟、南京市教育科学研究所科研员席晓圆、南京江北新区教育和社会保障局教育办副主任史炳松、南京江北新区教育发展中心副主任杨德铸、南京江北新区教育发展中心教育管理部部长钱淑云、南信大附小校长黄德俊、南信大附小党总支书记郑妍，以及南京市“三重课程记忆”项目推进学校相关人员，江北新区各小学分管德育校长、德育主任，江北新区各小学语文教师代表和班主任代表共同参与大会。

语文课堂教学展示 摄影 黄紫瑶

　　在语文课堂教学展示环节，侯秋吟老师以《为中华之崛起而读书》为主题，通过讲述革命先烈的英勇事迹，激发了学生们对国家崛起和自身使命的认识；李如老师则带来了《圆明园的毁灭》，通过回顾历史事件，引导学生思考文化传承与保护的重要性，并从中汲取红色精神的力量；路璐老师执教的《梅兰芳蓄须》一课，则通过讲述著名京剧艺术家梅兰芳的故事，让学生们领略了传统艺术的魅力，并体会到了梅兰芳坚定的革命信念。

班会课现场 摄影 黄紫瑶

　　班会课同样亮点频出。徐婷老师执教六年级班会课《爱国情怀照亮梦想之路》，她通过一系列感人至深的爱国故事，激发了学生们的爱国情怀与梦想追求；刘金鑫老师执教六年级班会课《慧眼识“谣”，智者止“谣”》，他引导同学们认识谣言的危害，教会他们如何运用智慧与勇气去识别和抵制谣言，培养了他们的批判性思维与自我保护能力；刘欣雨老师带来的五年级班会课《红色传承：日记本里的“气象+”》，更是将红色文化与学校的气象特色相结合，通过生动的情景再现与创意表达，展现了南信大附小独特的育人路径与成果。

黄德俊致辞 摄影 黄紫瑶

　　随后，黄德俊发表了热情洋溢的欢迎辞，他对与会人员的到来表示敬意和感谢，重点介绍了学校的基本情况和近年来取得的各项成绩，分享了学校在特色文化建设、特色课程开发、文化活动组织等方面的创新举措与显著成效。

　　来自九龙小学、南信大附小的同学们分别带来朗诵《南京，我的南京！》和情景剧《二十四节气的秘密》，他们通过动情的演绎，展现了同学们对那段历史的深刻觉醒和对传统文化的深厚情感。

郑妍分享现场 摄影 黄紫瑶

　　表演结束后，南京市九龙小学副校长马金花以《唤醒·活力：塑龙娃“记忆”之场》为题，系统阐述了学校在红色文化育人建设方面的实践与思考；郑妍以《云心逐梦：探寻气象特色中的育人路径》为题，分享了学校在“云心气象”课程基地的探索与成果，表示学校积极打通学科壁垒，利用“风云雷电雨”特色课程为学生的全面发展和成长、成才创造更加优越的环境和条件。

刘大伟点评现场 摄影 王敏

　　主题汇报结束后，史炳松带来精彩点评，他从孩子良好品德形成机制出发，强调要切实发挥文化传承在品德培育中的关键作用，促进学生行为养成，为孩子成长奠定坚实基础；刘大伟对整场活动进行点评，他高度肯定了活动的组织与实施，特别强调了“记忆育德”这一核心理念在活动中所展现出的深远意义。

　　此次活动不仅展示了南信大附小在“记忆育德”方面的成果，更为区域内学校搭建了交流学习的优质平台，有力推动了基于学校特色文化育人模式的深入发展。黄德俊表示，接下来，南信大附小将继续以红色教育为抓手，以学校特色文化为基石，深化研究，以终为始，以行为知，不断提高学校德育品质，推动学校高质量发展。（文 李如 吴烈文）