6月7日,2024年“馆校共建”签约暨“日日新”青少年主题月启动仪式在苏州市公共文化中心·苏州市名人馆举办。
启动仪式现场
在本次“馆校共建”签约仪式上,有11所学校加入了“馆校共建”队伍,为苏州青少年课外教育注入全新活力。为继续深化馆校合作,持续汇聚各方资源,共同深度打造青少年学生了解苏州、热爱苏州、建设苏州的“第二课堂”。
新签约学校之一——苏州工业园区星海实验初级中学副校长潘宁表示,“通过此次签约,我们今后将会邀请更多苏州名人馆的专家来到学校,讲述苏州名人的精神风貌,也希望更多的学生能走进苏州市名人馆参观学习。希望通过更多类似的活动,增强学生的民族自豪感和对祖国的热爱。”
苏州市名人馆的“馆校共建”模式经过一段时间的探索,已经初见成果。苏州市名人馆的几大公教品牌——“我们的‘清嘉录’”“走近名人·放飞梦想”“萤火虫儿飞——红领巾讲解员讲展览”“听老苏州讲苏州名人故事”“走读苏州 名人寻踪”“探寻名人足迹,助力自我成长”持续出新,通过来馆研学、送课入校等方式,为共建学校的青少年提供丰富多彩的体验。专业性与趣味性并重,“用耳听”与“动手做”结合,用青少年喜爱的形式,传承苏州历史文化,弘扬苏州名人精神。
苏州市名人馆的“红领巾图书角”是深受青少年喜爱的阅读场所之一。自2023年落地以来,已经推出四期“馆校共建”合作专栏。活动当天,“红领巾图书角”迎来了由苏州市金阊新城实验小学校带来的新一期专栏。“红领巾图书角”的图书全部来自共建学校学生的推荐和捐赠,常换常新,既是对馆内名人知识的有益拓展,又能体现学校特色,为来馆青少年提供阅读、分享的温馨场地,真正实现共创共享。
昆曲展示
在文化展示环节,部分共建学校带来了体现苏州市名人馆7个展区特色和学校办学特色的节目,类型多样,异彩纷呈。古琴、昆曲、非遗缠花、红歌演唱、演讲和书法作品展示,引人遥想传统文化跨越历史的发展历程,见证了当今青少年对传统文化的热爱和传承,也展现了传统文化在当代的创新表现形式。
“把蚕丝在热水中浸泡,再用筷子把线头捞出来放到缫丝机器上,将染色后的丝线与铜丝、纸片缠绕后,就可以做出各式各样的首饰和书签。”来自苏州高新区狮山实验小学三(1)班的周欣熠在现场为大家介绍了缠花非遗工艺的制作过程,“每周都很期待在学校缠花社团的课外学习活动,希望更多人能了解到缠花非遗工艺这项传统文化。”她说道。
非遗缠花
在院士厅,来自苏州中学伟长实验部的“红领巾讲解员”臧则远生动讲述了谈镐生、顾翼东、潘镜芙三位院士潜心科研、报效祖国的故事,展现出院士们开拓创新、无私奉献、勇攀高峰的精神,深深打动了在场的每一个人。
红领巾讲解员现场分享院士故事
“嘉实弥望——中国科学院院士杨嘉墀”展即将在7月10日开幕。据悉,该展览是由苏州市名人馆策划的第五个院士专题展,将从求学、科研、生活等方面生动记录“两弹一星”功勋奖章获得者——杨嘉墀院士的非凡人生,呈现杨嘉墀院士的成长历程、为国为民的科研之路,及其科研精神、爱国精神在后辈身上的赓续传承,鼓励青少年拥抱科学、锐意进取、接续奋斗。
苏州市公共文化中心·苏州市名人馆管理部部长王晨介绍,“青少年主题月”是苏州市名人馆一年一度的重点公教项目,2023年首期吸引了全市范围内的中小学生参与活动,社会反响热烈。本次的活动主题出自《礼记·大学》:“苟日新,日日新,又日新”。希望青少年能够在“第二课堂”中,日积月累,与日俱进,在名人精神的引领下,积极进取、开拓创新。
接下来,苏州市名人馆将为全市青少年奉上一系列富有创新性、互动性的活动,引导青少年深入了解苏州的历史文化、名人精神,激发青少年的创造力和社会责任感。(文/图 张己阳)