原标题：市政协委员就如何打造大运河文化研学游目的地建言——运河研学游，如何让人们首选扬州？

扬州中国大运河博物馆流光溢彩。孟德龙 摄

市民和游客参观丰富多彩的展品。 孟德龙 摄

　　一条大运河，半部华夏史。以运河为媒，如何打造出具有扬州特色的大运河文化研学游目的地？7月5日下午，扬州市政协召开主席会议就此主题开展专题协商，与会的市政协委员围绕强化顶层设计、完善课程体系、强化基地建设、加大政策投入等重点工作提出了意见建议，市相关部门负责人进行了回应。

　　以运河为媒 让『运河研学』首选扬州

　　大运河扬州段沿线分布着众多历史悠久、风貌独特、文化底蕴深厚的古迹遗址，如何保护和发展、传承和弘扬这一得天独厚的中华优秀传统文化具有重要意义。近年来，扬州以运河特色文化、丰厚文博资源和优良生态环境为依托，积极推进运河研学游目的地建设，打造了一批省级、市级研学游基地，推出了一批有影响的研学游品牌活动和有特色的重点线路，取得了明显成效。但委员们通过深入调研发现，要把扬州大运河文化所蕴含的丰富教育元素充分挖掘出来、活化利用起来，打造出具有扬州特色的大运河文化研学游目的地，还有许多工作要做。

　　“扬州历史文化底蕴深厚，‘一城三都’建设为大运河研学旅游提供了极其丰富的场景和资源，打造‘扬州研学’品牌，推动研学旅游在旅游产业和消费升级中大有可为。”市政协委员、扬州大学中国大运河研究院执行院长黄杰建议，聚合研学旅游产业资源，将城市发展与研学旅游深度融合，推动大运河研学旅游产业建圈强链，构建产、学、研、用、赛、训、创一体化的大运河研学产业体系。

　　“深度挖掘和弘扬大运河水工文化、非遗文化、诗词文化、红色文化、民俗文化、美食文化等特色，开展研学旅游活动，丰富扬州运河文化特色化、现代化、国际化表达。”黄杰表示，要建设一个大运河研学运管平台，组建一个大运河研学产业联盟，通过举办大运河研学高峰论坛，进一步确立扬州在大运河研学领域的地位。

　　要深化文旅融合，大力发展大运河研学旅游新场景、新产品、新业态，推动运河城市特色场景转化为运河研学旅游场景，打造具有国际范、中国韵、扬州味，业界公认的“运河研学首选扬州”的世界级研学旅游品牌。

　　鼓励民营机构参与 共建共享发展成果

　　“既要有政策引导和扶持，更要以市场为主体，鼓励民营机构积极参与运河文化研学产业。”曾先后组织超50批次、2000多人次研学游的市政协委员、扬州生活网CEO徐祥感到有三点问题亟待解决：一是专业人才储备不足。扬州市研学游行业人才紧缺，特别是缺少线路设计、产品营销、课程讲解等方面的专业人才。二是本地专业研学实践教育营地缺乏。研学活动多依赖公园、景区等公共空间，住宿多依赖酒店宾馆，难以满足大批量外地学生来扬研学的需求。三是本地研学资源难统筹。目前扬州很多旅游资源集中在国有企业手中，市场化程度低，运营灵活度低，民营机构介入难度大，线路开发人力物力财力耗费大。

　　徐祥建议，通过政策引导，鼓励民营机构参与推动扬州市打造运河文化研学游目的地首选地，充分利用民营机构的市场灵活度、生存发展紧迫度、市场化运营机制，集中发力，打造出一批主题突出、特色鲜明的文旅产品，包括开放更多场地资源，撮合更多人文资源，组织更多运河研学活动，开展跨城交流研学，实现资源共享、互利共赢，推动扬州运河文化研学走出去。

　　以服务高质量 给来扬研学者留下好印象

　　“研学游不是一场说走就走的旅行，是一门新的综合实践课程，是在游中研、游中学，注重知识性和体验性。专业化、系统化的研学产品特别是课程、线路开发打造是提升研学质量，提高研学市场竞争力的重要支撑。”市政协常委、市政协文化文史和学习委员会主任吴道根建议，联合市内外文旅、教育、高校、研究机构、研学机构等行业的专家深挖运河文化资源，制定研学课程建设实施方案，包含课程名称、课程目标、课程简介、活动流程、问题研究、分享展示、总结评价等内容。

　　“发展研学游，重点是提高研学旅行地接服务质量，我们的研学机构、基地营地、旅行社、校外培训机构都可以做地接，关键要在专业程度、组织能力、服务水平、安全保障等方面下功夫。”吴道根表示，扬州发展研学游，需要好的地接来保障，如何做好课程设计，如何安排好线路，如何配好研学导师，如何做好后勤保障和安全，需要做好行业监管，需要针对性培训提升，更好地开展研学业务，让所有来扬研学者学到知识，增长见识，留下美好印象。（扬州日报 记者 周晗）