国际在线江苏报道（韩小强  通讯员 张建英）：1月20日，苏州吴中区东湖小学开展“传统文化进校园、劳动教育进课堂”的研学实践，让以“新苏州人”为主的学生们感受苏州本地的年味。

孩子们展示自己的扎染作品 摄影 韩小强

  吴中区东湖小学坐落在东太湖北古城南，学校的学生主要是近三十年来到苏州的“新苏州人”。东湖小学校长李喆介绍，为了让孩子感受到留苏过年的快乐，感受苏州的年味，学校的老师们根据各个年级学生的不同特点，进行了个性化的定制服务。学校以年级分组，以班级为单位，分批分项目开展“传统文化进校园、劳动教育进课堂”的研学实践。“一年级手绘脸谱，二年级制作新式灯笼，三年级学习打中国结、写福字，四年级学圃、种植园蔬，五年级编织香囊，六年级学习扎染。一个年级专攻一门手艺， 一门手艺带起一项活动，一项活动强化一种体验，一种体验提升一度快乐，让每个孩子都能感受中国传统文化。”李喆说。

孩子们展示自己手绘的脸谱 摄影 韩小强

同学们制作中国结 摄影 韩小强

  李喆表示，2021年农历新年即将来临，研学实践为无法回故乡过年的“新苏州人”营造新年气氛，让孩子们过上一个有特殊意义和趣味的新春。未来，东湖小学将继续秉持“合唱成长之歌，和畅发展之路”的教育信念坚定不移地踏上创新发展的新征程，用平民化的办学理念、现代化的教学设施、务实性的团队作风、创边性的发展路径，为学校增添持续不断的变革动力。东湖小学将瞄准“精致校园、秀外慧中”的目标方向，营造“吴风雅韵、德润新苗”的教育氛围，在文化融入和文化再建过程中，着力呈现情感深沉、形式雅致的吴文化底色。