国际在线江苏频道报道（伏成镭 实习生 陈小雨）：韩玲，邻居们都亲切地称她为“韩老师”，职业生涯始于老家山东。2000年，韩玲来到江苏谋职。2018年，韩玲成功开办了自己的特色小学托管班，迈入了教育事业的发展道路。

  关心孩子的安全与健康，是每天的必修课

  韩老师说：“教育事业是一种信仰和坚持，要走出去，去闯一闯，实现自己的人生价值。”十几年的艰辛求职生活赋予了韩老师创业的勇气，2018年，韩老师成功创立了自己的小学托管班。

  最初，托管班的学生很少，韩老师决定尽心尽责地去带好每一个孩子，时刻关注每个孩子的安全与健康。放学后，门口家长数不胜数，韩老师将每个孩子所属的班级都记在心里，挨个班地去接孩子。“有的托管班在门口竖一块牌子，告诉孩子们放学后到牌子这里集合，这个方法虽然省事，但我总是不放心，新闻里孩子安全事故频发，我必须自己跑几趟，确保每个孩子都接到了才放心。”韩老师又说道，假如孩子当天因值日、社团等原因没有按时放学，托管班老师们会亲自去学校里等待孩子，了解情况。待每个孩子到托管教室后，韩老师会和家长报备，以便家长们安心工作。

  韩老师也关心着孩子们的营养均衡、卫生习惯，每周都会精心制定一份点心表，面点、炒饭、饺子等多种点心搭配，碗筷定期消毒，同时教育孩子们养成饭前洗手、不剩饭的良好习惯。

  这些工作的开展得到了家长们的鼎力支持与赞赏，托管班的孩子们每天放学看见韩老师都会开心地喊着“韩老师”并主动和韩老师分享自己在学校的所学所感。韩老师说道：“我希望可以尽自己的一份力量，服务更多的孩子和家长。孩子是朝阳，教育也是朝阳产业，希望我可以更好地服务江苏。”

  托管班的发展并不顺利，但韩老师始终没有放弃。“江苏有什么好？”家人给她打电话的时候常常问起，江苏或许给不了她“安全感”，但韩老师知道，努力的人会看到希望，江苏的教育坏境与资源深深地吸引着韩老师。

  学习与快乐并行 用心对待学生

  韩老师像对待自己的亲生孩子一样，教育、照顾孩子们。天气好的时候，韩老师便带着孩子们到户外活动锻炼身体，唱唱跳跳。一二年级的孩子们还未学到英语这门课程，韩老师就自己制作了有趣的英文卡片供孩子们提前接触英语，让孩子们感受学英语的快乐。韩老师还申请了硬笔、软笔书法考级基地，搭建考试平台。

  韩老师深知学习的重要性，在她眼中，不管家长们多么辛苦，都不应该疏忽孩子们的学习。韩老师创立的托管班，为那些来到江苏打工，忙于工作而没有时间去辅导孩子们学习的外来子女，提供了一个托管平台。

  韩老师说：“作为老师，看到孩子们一天天进步，收获喜悦的果实，是我最大的幸福。教育是永远的课题，我会不断地学习、研究如何去带好孩子，带出优秀的孩子。只要我还能学，我就不会止步。”

  在孩子们心中，韩玲是一位好老师。在江苏，像韩玲这样平凡的老师有很多，他们所做的事情或许微不足道，但又温暖人心，他们默默地付出，不求回报，只希望江苏教育未来可以发展得更好。